— Narrabatur Ulixes a procis cognitus non esse

— Обучая, мы учимся сами

© Все права защищены 2013

Голубых Елена Владимировна

Kognitus.ru

Яндекс.Метрика

Материалы к уроку

Интеллектуально-практическая игра «Информационное кафе»

Презентация рассчитана на учащихся 7-9 классов. Длительность игра 60 минут 9можно и более). Игра состоит из четырех уровней: задачи на логику, системы счисления и алгоритмы, ребусы, музыкальные вопросы. Так же предусмотрены моменты "кот в мешке": переход хода, -1 балл и +1 балл.

Учебная ситуация «Программируем на Scratch- Dino»

Учебная ситуация для учащихся с 5-10 класс по программированию в Scratch. Учащимся предлагается создать игру-симулятор по аналогиис Динозавриком Chrom. Ребятам предстоит повторить основные навыки программирования: циклы, переменные, копирование свойств объекта. Разработка не содержит образец программы, а представляет собой методический порядок проведения урока.

Урок-игра для начальных классов по информатике «Путешествие в страну Информатики с Незнайкой»

Аннотация: использование игровой формы на уроках информатики является продуктивным средством проверки знаний. Эффективность использования такой формы заключается в развитии интереса у обучающихся к изучению предмета, так как даёт возможность попробовать свои силы каждому ученику. На каждом этапе выполнения задания подсчитывается результат. Критерии оценки могут быть разными, в зависимости от задания. Можно будет получить как дополнительный балл, так и штрафной балл.

Скачать файл: 1  2 

Конспект урока по робототехнике «Программирование микроконтроллеров на примере Arduino-Uno» для 5-6 класса

Сегодня мы на уроке сделаем пианино с помощью Arduino и сыграем свою первую мелодию на этом мини-пианино. Клавишами в нашем пианино могут быть любые электропроводящие предметы (яблоко, пластилин, лист бумаги с нарисованными клавишами пианино и т.д.).
Скачать файл: 1  2 

ОРКСЭ "Моральный долг"

Цель урока: формирование у школьников  нравственного поведения, чувства ответственности, осознания необходимости исполнения моральных норм как внутреннего добровольного принятия обязательств человеком перед собой,  другими людьми и обществом.

Презентации к урокам ОРКСЭ

В данном файле представлены две презентации по курсу ОРКСЭ (модуль "Светская этика") на темы: "Россия - наша Родина" и "Этика и этикет". Основные формируемые понятия по теме "Россия - наша Родина": РоссияРодина. ПатриотОтечество. Столица. Суверенитет. Суверенное государство. Президент. Государственные символы. Основные формируемые понятия по теме "Этика и этикет": этика, этикет, нормы и правила этикета, виды этикета.

Скачать файл: 1  2 

Презентация к уроку математики "Смешанные числа"

данная презентация расчитана на 4 класс по программе Л.Г.Петерсон УМК "Перспектива". Данный урок ориентирован на повторение тем: дробь, правильные и неправильные дроби, нахождение челой части из неправильной дроби и получение неправильной дроби из смешанного чмсла.

Презентация к внеурочной деятельности по ПДД "Викторина правил дорожного движения"

Викторина расчитана на учащихся 3-4 классов. Выполнена викторина в стиле "Своя игра". Игра содержит три тура. В каждом из трех туров есть несколько заданий на определенное количество очков. Все задания разделены по степени сложности (от простого к легкому). Так же в викторине имеются и музыкальные вопросы, задания по мультфильмам и на знание ситуаций на дорогах.

Презентация к уроку изобразительного искусства "Городецкая роспись" (конь и птица)

Городецкая роспись — русский народный художественный промысел. Существует с середины XIX векав районе города Городец. Яркая, лаконичная городецкая роспись (жанровые сцены, фигурки коней, петухов, цветочные узоры), выполненная свободным мазком с белой и черной графической обводкой, украшала прялки, мебель, ставни, двери. 

Конспект открытого интегрированного урока по окружающему миру, литературному чтению и ОРКСЭ на тему: «Мы – граждане единого Отечества»

В некотором царстве, в некотором государстве стоял теремок. Терем – терем – теремок, он ни низок, ни высок. Шёл как-то русский человек, увидел теремок. Постучал в него. Но никто не ответил ему. Тогда решил он остаться в нем жить. А так как держал он путь издалека сел русский человек за стол подкрепиться: достал из котомки блины и не спеша стал кушать. И почувствовал себя так одиноко, захотел он развеять грусть тоску. Достал любимую балалайку и заиграл песню веселую, плясовую.

Скачать файл: 1  2